Teória mozgu podľa Paula D. MacLeana poskytuje jedinečný pohľad na fungovanie ľudského mozgu, Tento model nám umožňuje lepšie porozumieť tomu, ako človek reaguje na podnety, ako spracúva informácie a čo ovplyvňuje jeho schopnosť učiť sa. Účastníci sa oboznámia s tým, ako porozumenie fungovaniu mozgu ovplyvňuje procesy učenia, podporuje tvorbu bezpečného prostredia a zvyšuje efektivitu práce. Predstavíme praktické príklady a konkrétne stratégie, ktoré vychádzajú z neurobiologických poznatkov a sú aplikované v rámci modelu VEU. Workshop sa zameria na umenie poskytovať kvalitnú spätnú väzbu a efektívne riadenie času v školskom prostredí. Účastníci sa dozvedia ako formovať spätnú väzbu, ktorá podporuje profesijný rast učiteľov a zlepšovanie vzdelávacieho procesu. Oboznámia sa s technikami plánovania a prioritizácie, ktoré pomôžu riaditeľovi školy optimalizovať každodenné činnosti a zvládnuť náročné úlohy s väčšou ľahkosťou.V rámci workshopu sa účastníci majú možnosť zapojiť do diskusií s kolegami, zdieľať osvedčené postupy a naučiť sa nové prístupy k výzvam, ktorým čelia ako manažéri školy.

V rámci workshopu budeme zdieľať dobrú prax v rámci participatívneho vedenia tímu zamestnancov školy. Účastníci sa dozvedia, prečo má tím pre rozvoj školy nenahraditeľnú funkciu v každej škole a akú funkciu zohráva v rámci budovania kultúry školy. Podelíme sa o skúsenosti s prenášaním kompetencií, s motiváciou zamestnancov či rôznymi wellbingovými aktivitami, ktorými podporujeme zamestnancov školy a snažíme sa predchádzať ich vyhoreniu. Podelíme sa so skúsenosťami prípravy a vedenia spoločných tímových stretnutí. Ukážeme spôsob prerozdelenia kompetencií v rámci riadenia veľkého tímu. Ponúkneme najdôležitejšie vodcovské zručnosti, ktoré sú nevyhnutné ku kvalitnému a efektívnemu vedeniu tímu ľudí. Predstavíme efektívne nástroje v rámci vnútroškolského vzdelávania zamestnancov.   

Kurz prepája teoretické základy využitia umelej inteligencie v školskom prostredí s konkrétnymi príkladmi z praxe učiteľa. Dôraz kladie na rozvoj zručností, ktoré umožnia okamžité a zmysluplné uplatnenie AI v každodenných úlohách. 

Kurz kombinuje základné teoretické poznatky o využití umelej inteligencie v školskom prostredí s dôrazom na konkrétne pedagogické situácie. Praktické zameranie kurzu spočíva v ukážkach reálneho využitia AI pri plánovaní, hodnotení, administratíve a komunikácii učiteľa.