RÁMCOVÝ ETICKÝ KÓDEX

PRE VYUŽÍVANE UMELEJ INTELIGENCIE V ŠKOLSTVE
Interný normatívny rámec, ktorý poskytuje právnu a metodickú istotu pedagógom, žiakom i rodičom. Iniciatíva podporená MŠVVaM SR.

RÁMCOVÝ ETICKÝ KÓDEX

PRE VYUŽÍVANE UMELEJ INTELIGENCIE V ŠKOLSTVE
Interný normatívny rámec, ktorý poskytuje právnu a metodickú istotu pedagógom, žiakom i rodičom. Iniciatíva podporená MŠVVaM SR.
Etický kódex pre využívanie umelej inteligencie (AI) v školstve je praktický manuál vytvorený pre základné a stredné školy, ktorého cieľom je stanoviť hranice bezpečného a prípustného používania AI a poskytnúť tak právnu a metodickú istotu pedagógom, žiakom aj ich rodičom.
Základný princíp kódexu: Umelá inteligencia sa má využívať výlučne ako podporný nástroj (tzv. „dobrý sluha“). Kódex striktne odmieta, aby AI prevzala postavenie autority v hodnotení a rozhodovaní o žiakovi (tzv. „zlý pán“).
Kľúčové charakteristiky a pravidlá
Pravidlá prispôsobené veku žiakov
Prístup k AI sa stupňuje podľa zrelosti. Žiaci 1. stupňa ZŠ nemôžu AI používať samostatne, iba pod priamym vedením učiteľa. Stredoškoláci ju môžu využívať samostatne, no musia prísne dodržiavať transparentnosť a vždy priznať, kde a ako AI použili (tzv. povinnosť zdrojovania a promptovania).
Zákaz automatizovaného známkovania
Pedagógovia nesmú používať AI na autonómne prijímanie rozhodnutí o známkach, profilovanie žiakov či riešenie disciplinárnych problémov. Konečnú rozhodovaciu autoritu a ľudský dohľad má vždy učiteľ.
Bezpečnosť a ochrana súkromia
Kódex zakazuje zadávanie akýchkoľvek osobných údajov žiakov alebo iných identifikovateľných dokumentov do verejných, školou neschválených AI systémov.
Nulová tolerancia voči zneužitiu a deepfake
Vytváranie falošných, manipulatívnych materiálov (deepfakes) spolužiakov alebo učiteľov a využívanie AI na kyberšikanu či zosmiešňovanie je prísne zakázané a považuje sa za závažné porušenie školského poriadku.
Podpora kritického myslenia
Keďže AI systémy môžu tvoriť chyby, kódex vyžaduje od žiakov aj učiteľov dôsledné overovanie faktov a zdrojov. Výstupy z AI sa nikdy nesmú považovať za autoritatívny dôkaz bez predošlej ľudskej verifikácie.
Pravidlá prispôsobené veku žiakov
Prístup k AI sa stupňuje podľa zrelosti. Žiaci 1. stupňa ZŠ nemôžu AI používať samostatne, iba pod priamym vedením učiteľa. Stredoškoláci ju môžu využívať samostatne, no musia prísne dodržiavať transparentnosť a vždy priznať, kde a ako AI použili (tzv. povinnosť zdrojovania a promptovania).
Zákaz automatizovaného známkovania
Pedagógovia nesmú používať AI na autonómne prijímanie rozhodnutí o známkach, profilovanie žiakov či riešenie disciplinárnych problémov. Konečnú rozhodovaciu autoritu a ľudský dohľad má vždy učiteľ.
Bezpečnosť a ochrana súkromia
Kódex zakazuje zadávanie akýchkoľvek osobných údajov žiakov alebo iných identifikovateľných dokumentov do verejných, školou neschválených AI systémov.
Nulová tolerancia voči zneužitiu a deepfake
Vytváranie falošných, manipulatívnych materiálov (deepfakes) spolužiakov alebo učiteľov a využívanie AI na kyberšikanu či zosmiešňovanie je prísne zakázané a považuje sa za závažné porušenie školského poriadku.
Podpora kritického myslenia
Keďže AI systémy môžu tvoriť chyby, kódex vyžaduje od žiakov aj učiteľov dôsledné overovanie faktov a zdrojov. Výstupy z AI sa nikdy nesmú považovať za autoritatívny dôkaz bez predošlej ľudskej verifikácie.

Kontakt

Nezisková organizácia EDULAB
Rigeleho 1, 811 02 Bratislava 1
Slovenská republika
T +421 2 321 99 121
E info@edulab.sk

Dôležité odkazy

Sledujte nás na sociálnych sieťach